怀远县雁湖幼儿园建园五周年暨2025届大班毕业文艺汇演圆满举办
怀远县雁湖幼儿园建园五周年暨2025届大班毕业文艺汇演圆满举办
怀远县雁湖幼儿园建园五周年暨2025届大班毕业文艺汇演圆满举办6月18日,怀远县(huáiyuǎnxiàn)雁湖幼儿园以一场温情(wēnqíng)洋溢的文艺汇演(huìyǎn),为建园五周年与2025届大班毕业画上圆满句点。这场以“成长”为主题的盛会,通过园长致辞、家长感言、童趣展演等(děng)环节,串联起五年办园历程与孩子们的蜕变轨迹。
园长汤轶在活动中致辞,他深情回顾幼儿园建园五年来的(de)发展历程,从初创时(shí)的规划蓝图到如今设施完善、师资专业的育人阵地,每一步都凝结着团队的心血。他特别提到:“五年来,我们守护孩子们的好奇心(hàoqíxīn),看着他们从蹒跚学步到自信表达(biǎodá),如同幼苗长成小树,这是雁湖幼教(yòujiào)人最珍贵的收获。”
家长代表的发言(fāyán)充满具象化的成长印记(yìnjì):“入园时攥着安抚巾的小手,如今(rújīn)能熟练系鞋带;曾躲在老师(lǎoshī)身后的怯生生身影,已能在舞台上领诵儿歌。”他用“会分享饼干的小绅士”“主动扶起同伴的小班长”等细节,诠释园所“生活即教育”的理念。
文艺汇演以递进式的艺术表达勾勒成长图谱(túpǔ)。中(zhōng)班孩子的街舞《孩子的天空》用16个(gè)利落的旋转动作,展现“初入集体”的活力;大班舞蹈《凤凰花开的路口》则通过队形变幻(biànhuàn)——从围圈模仿树苗(shùmiáo)生长,到分散成“飞翔”姿态,暗喻“从依赖到独立”的蜕变。当《毕业歌》旋律响起时,台下200余位家长自发打开手机灯光(dēngguāng),汇成星海与台上童声共振。
汇演(huìyǎn)尾声,园长为大班孩子一一颁发毕业证书。小小的证书,承载着三年的成长重量。是午睡时老师(lǎoshī)轻盖的被子,是手工课上沾染颜料的指尖,是运动会上奋力奔跑的身影…… 孩子们庄重接过证书,有的紧紧抱住老师,有的和同伴相拥,将这(zhè)一时刻永远(yǒngyuǎn)定格在童年相册。
从建园初的(de)蹒跚(pánshān)起步,到五载后的桃李初绽;从萌娃入园的啼哭,到毕业(bìyè)时的自信挥手,怀远县雁湖幼儿园以爱为底色,绘就了一幅温暖的成长长卷。此次文艺汇演,既(jì)是对(duì)五载耕耘的深情回望,更是对未来的美好期许——愿毕业孩子们如振翅雏鹰,翱翔天际;愿雁湖幼儿园继续以爱育幼,续写更多成长的故事!(文图/汤轶 何艳芹)

6月18日,怀远县(huáiyuǎnxiàn)雁湖幼儿园以一场温情(wēnqíng)洋溢的文艺汇演(huìyǎn),为建园五周年与2025届大班毕业画上圆满句点。这场以“成长”为主题的盛会,通过园长致辞、家长感言、童趣展演等(děng)环节,串联起五年办园历程与孩子们的蜕变轨迹。
园长汤轶在活动中致辞,他深情回顾幼儿园建园五年来的(de)发展历程,从初创时(shí)的规划蓝图到如今设施完善、师资专业的育人阵地,每一步都凝结着团队的心血。他特别提到:“五年来,我们守护孩子们的好奇心(hàoqíxīn),看着他们从蹒跚学步到自信表达(biǎodá),如同幼苗长成小树,这是雁湖幼教(yòujiào)人最珍贵的收获。”

家长代表的发言(fāyán)充满具象化的成长印记(yìnjì):“入园时攥着安抚巾的小手,如今(rújīn)能熟练系鞋带;曾躲在老师(lǎoshī)身后的怯生生身影,已能在舞台上领诵儿歌。”他用“会分享饼干的小绅士”“主动扶起同伴的小班长”等细节,诠释园所“生活即教育”的理念。

文艺汇演以递进式的艺术表达勾勒成长图谱(túpǔ)。中(zhōng)班孩子的街舞《孩子的天空》用16个(gè)利落的旋转动作,展现“初入集体”的活力;大班舞蹈《凤凰花开的路口》则通过队形变幻(biànhuàn)——从围圈模仿树苗(shùmiáo)生长,到分散成“飞翔”姿态,暗喻“从依赖到独立”的蜕变。当《毕业歌》旋律响起时,台下200余位家长自发打开手机灯光(dēngguāng),汇成星海与台上童声共振。



汇演(huìyǎn)尾声,园长为大班孩子一一颁发毕业证书。小小的证书,承载着三年的成长重量。是午睡时老师(lǎoshī)轻盖的被子,是手工课上沾染颜料的指尖,是运动会上奋力奔跑的身影…… 孩子们庄重接过证书,有的紧紧抱住老师,有的和同伴相拥,将这(zhè)一时刻永远(yǒngyuǎn)定格在童年相册。

从建园初的(de)蹒跚(pánshān)起步,到五载后的桃李初绽;从萌娃入园的啼哭,到毕业(bìyè)时的自信挥手,怀远县雁湖幼儿园以爱为底色,绘就了一幅温暖的成长长卷。此次文艺汇演,既(jì)是对(duì)五载耕耘的深情回望,更是对未来的美好期许——愿毕业孩子们如振翅雏鹰,翱翔天际;愿雁湖幼儿园继续以爱育幼,续写更多成长的故事!(文图/汤轶 何艳芹)

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