临科正少年｜高等职业院校建设的“临科速度”

大众网记者(jìzhě) 林鹏 临沂报道 新发展需要新作为，新时代呼唤新人才。在新发展阶段，“人民期盼”“发展需求”“领导重视(zhòngshì)”“政策支撑”“投入保障”汇聚成强大(qiángdà)动力，让临沂科技职业学院的诞生成为(chéngwéi)众望所归。 占地1200余亩(yúmǔ)，超过30万平方米的建筑面积，仅用时8个月完成，这看似不可能(kěnéng)完成的任务，硬是被临沂(línyí)科技职业学院照进了现实。 鲜花绽放，绿荫点缀，一座座砖红色建筑错落有致，沉稳大气又不失典雅(diǎnyǎ)活力……每当来访者走进学校，当年开工、当年建成(jiànchéng)、当年验收的“临科速度”，总会引来(yǐnlái)一片赞叹声。 这奇迹来源于临沂市委(shìwěi)、市政府的(de)高度重视，来源于各级各部门的大力支持，来源于学校筹建(chóujiàn)组的艰辛奋斗。对此，临沂科技职业学院筹建组组长彭林东感受颇深：“市委、市政府将(jiāng)临沂科技职业学院建设列入年度重点工作计划，写入了(le)政府工作报告，并成立了高规格的领导小组。市委、市政府领导经常(jīngcháng)到学校指导工作，解决实际困难，保证了学校筹建工作健康发展。” 在彭林东看来，政策支撑到位也是临科高效、高速建成的重要因素。“市政府召开常务会议，专题研究政策，从规划(guīhuà)基建、人才引进、财政保障(bǎozhàng)等(děng)方面给予了(le)最大支持。相关县区、市直部门沟通顺畅有力，保障了学校筹建(chóujiàn)高质量、高速度推进。”彭林东说，充分的调研为学校的建设明确了方向。建设规划前期，筹建组(zǔ)奔赴全国各地，到40所大专院校学习，与160余家企业对接，走访调研了几十个部门单位，确保办学定位、专业设置、学生(xuéshēng)培养方向等科学(kēxué)清晰，符合临沂实际。 建设一所学校，要求极高。从(cóng)零起步(qǐbù)，千头万绪。选址确定后，临沂抽调精干力量组成工作专班。专班下设环境协调、设学验收等小组。多个小组加强协调沟通(gōutōng)，集中攻坚。 临沂科技(kējì)职业(zhíyè)学院党委副书记李乃然(lǐnǎirán)，时任学校筹建组成员，全程参与并见(jiàn)证了学校的建设。他说，因为学校建设体量大，直接影响了工期。李乃然清晰地记得，开工数月后，省教育厅一位领导曾带队到现场调研，眼前所见，只是一片工地。 然而，开弓没有(méiyǒu)回头箭。 调研组走后，临沂市委、市政府积极行动，再次发出动员令，科学合理制定施工计划，施工单位“五加二”“白加黑(hēi)”抢工期，加班加点全力冲刺。面对艰巨任务，学校筹建组并未退缩，充分发扬“求实(qiúshí)求是、创新创业、自强不息(zìqiángbùxī)、服务奉献”的筹建精神，迎难而上，自我加压，负重奋进，担当作为，保障了各项筹建工作健康快速推进。短时间内，30余万(yúwàn)平米的建设面积竣工。“最(zuì)忙碌的时候，工地有6000多人同时作业(zuòyè)，一栋栋建筑拔地而起(bádìérqǐ)。”李乃然说。 回顾临沂(línyí)科技职业学院的建设过程，彭林东认为，学校(xuéxiào)的筹建充分体现了临沂速度、临沂质量，弘扬和践行了沂蒙精神。“许多筹建人员都是从区县抽调而来，白天开车上班，晚上回家，中午吃(chī)在(zài)工地。没有(méiyǒu)地方休息，大家就趴在桌子上、坐在车里小憩，非常辛苦。”彭林东说，大家不叫屈、不叫累，圆满完成任务，交上(jiāoshàng)了一份合格的答卷。 工期虽赶，标准(biāozhǔn)不减。 从临沂(línyí)科技(kējì)职业学院西门至综合楼一号楼，两条宽阔的道路和一个可容纳2000人的广场映入眼帘(yìngrùyǎnlián)。而按照最初规划，广场并不在建设之列。 “我们(wǒmen)认为，应当建设(jiànshè)一个大面积的广场，以保证学校今后开展各类活动(huódòng)。”对那段波澜壮阔的建设历史，李乃然仍历历在目。那段时间，筹建组成员用脚步丈量广场尺寸，不厌其烦地一遍遍与施工方沟通，强调建设广场的必要性，最终打动了对方(duìfāng)，同意修改施工方案。 临科的建设(jiànshè)，又快又好。由于学校驻地曾有个再生资源废品收购站，考虑到师生健康，筹建组一遍遍化验水土，确保无污染……尽管任务(rènwù)重、时间紧(jǐn)，施工标准却丝毫没有降低。 2020年1月，临沂(línyí)向省教育厅作了汇报。经过再次实地调研，省教育厅大为震撼：“学校的(de)(de)建设，打出了临沂的速度，临沂的效率。”最终，临沂科技职业学院以高质量、高水平赢得了省验收专家组(zhuānjiāzǔ)的充分肯定。 临科的快速(kuàisù)发展(fāzhǎn)，引得兄弟院校羡慕。一些临科曾经“取经”的学校，也陆续走进临科大门学习，彼此切磋、共同进步。 对标、学习、赶超。奋进的临科(línkē)，必将用这股(zhègǔ)精气神创造更多的办学佳话！